Atividades de Leitura e Redação de alunos do 6º Ano da EM Mozart Lago - Oswaldo Cruz / RJ

Estas atividades estão sendo desenvolvidas
por estudantes da turma do 9º ano,
do turno da tarde,
nos tempos dedicados à redação e Sala de Leitura.

Os comentários produzidos,
DEPOIS DE MODERADOS,
são publicados contando para avaliação bimestral de cada um,
tanto de quem comentou,
quanto do trabalho comentado.

Assim, mãos à obra!!!

Abraços,
Prof. João Paulo - Língua Portuguesa
EM Pará - Rocha Miranda/RJ
2018

quarta-feira, 17 de outubro de 2007

Livro - Produção e Leitura de Textos: no Ensino Fundamental

E.M. – 07.16.027 – 25 de Abril
Produção e Leitura de Textos: no Ensino Fundamental


Autor: BEATRIZ HELENA M. CITELLI






Editora
Cortez
Páginas
184
Publicação
2003
Edição
Volumes
1
Valor
R$ 25,00
A coleção Aprender e ensinar com textos é composta por livros resultantes de trabalhos acadêmicos transformados e adaptados para responderem às preocupações que marcam os espaços educativos nos campos da linguagem, literatura e da comunicação.
Os autores buscaram fundir às exigências da pesquisa inovadora a experiência que acumularam como professores nos diversos níveis de ensino.
Deste processo resultam obras preocupadas seja com a pertinência e atualidade temática, seja com as necessárias adequações de linguagem requisitadas para as publicações que formam a Coleção.
Os livros pretendem, ainda, colaborar na formação continuada dos educadores e disponibilizar novas estratégias e metodologias de ação no âmbito dos estudos e do ensino da linguagem, da literatura e da comunicação.
Com Produção e leitura de textos no ensino fundamental, a autora buscou discutir e, sobretudo, propor novas alternativas para o trabalho com a linguagem verbal na sala de aula.
Este livro traz propostas para elaboração do poema, da narrativa e do discurso argumentativo, assim como apresenta sugestões para que os professores analisem as produções dos alunos tendo em vista o fato de tais trabalhos poderem se constituir em materiais didáticos animadores da experiência didático-pedagógica.
Sugere e discute propostas inovadoras que permitam a formação de uma consciência mais aguda do aluno para o universo da linguagem.

Sala de Leitura Pólo

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E.M. - 05.15.001 - PARÁ (Rocha Miranda/RJ)

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